| aktualna liczba produków w koszyku = 0 | ||
| wartość = 0.00 zł. |
![]() | Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka
| |
![]() | Elementarz dla rodziców. Dziecko ryzyka a wychowanie
| |
![]() | Metoda dobrego startu
| |
![]() | Ruch Rozwijający dla wszystkich. Efektywność metody Weroniki Sherborne
| |
![]() | Profil osiągnięć ucznia. Przewodnik dla nauczycieli i terapeutów z placówek specjalnych
| |
![]() | Drugie opowieści terapeutów
| |
![]() | Opowieści terapeutów
| |
![]() | Stymulacja psychoruchowego rozwoju dzieci o obniżonej sprawności umysłowej
| |
![]() | Program psychostymulacji dzieci w wieku przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami rozwoju
| |
![]() | Usprawnianie, wychowanie i nauczanie osób z głębszym upośledzeniem umysłowym
| |
![]() | U źródeł rozwoju dziecka. O wspomaganiu rozwoju prawidłowego i zakłóconego
| |
![]() | Jak pracować z dzieckiem niepełnosprawnym? Konstruowanie programów zajęć. Organizowanie klasy integracyjnej. Konspekty zajęć
| |
![]() | Wspomaganie rozwoju umysłowego trzylatków i dzieci starszych wolniej rozwijających się. Książka dla rodziców, terapeutów i nauczycielek przedszkola
| |
![]() | Zestaw zabawek edukacyjnych. Wspomaganie rozwoju umysłowego trzylatków i dzieci starszych wolniej rozwijających się
| |
![]() | Wspomaganie rozwoju umysłowego czterolatków i pięciolatków
| |
![]() | Wspomaganie rozwoju umysłowego czterolatków i pięciolatków. Pakiet pomocy.
| |
![]() | Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo w wieku przedszkolnym. Program terapii i wspomagania rozwoju oraz scenariusze zajęć
| |
![]() | Krzyczeć, bić, niszczyć. Agresja u dzieci w wieku do 13 lat
| |
![]() | Wesoła gimnastyka. Rusz się i ucz się. Łatwa droga do sukcesu w nauce
| |
![]() | Kinezjologia edukacyjna dla dzieci. Podstawowy podręcznik Kinezjologii Edukacyjnej dla rodziców i nauczycieli
| |
![]() | Opis i planowanie zajęć według Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne.
| |
![]() | Wspomaganie rozwoju umysłowego trzylatków i dzieci starszych wolniej rozwijających się
| |
![]() | Dziecko, którego rozwój emocjonalno-poznawczy nie przekracza pierwszego roku życia. Diagnoza, zasady terapii i ocena efektów zajęć
| |
![]() | Zabawy ruchowe dla dzieci zdrowych i niepełnosprawnych
| |
![]() | Zmyślne ruchy które doskonalą umysł
|